2021/22學年的小一入學面試會陸續展開，即將要進行面試的幼稚園K2學生，在停課之後要小朋友去面試相信是一大挑戰!
面試近80% 考講故事畫畫有關的題目
油蔴地天主教小學（海泓道）
去年小一叩門適逢父親節，校方請小朋友畫張卡送給家人，並說出畫給對方的原因
嘉諾撒聖家學校
校方不設筆試評核，小朋友在等候面試期間要畫一幅圖畫，老師在旁留意她們的專注力及性情。之後由一至兩位老師面見小朋友約15分鐘，傾談內容圍繞日常生活，也有看圖卡講故事自由發揮，以及中、英文字卡看她們的語文能力。
九龍塘天主教華德學校
小一叩門階段設兩部分面試，首先為小組活動，學校安排約10個小朋友一起完成某項目標，如聽故事再討論，主要看小朋友之間的合作及互動，如小朋友有否領導能力或會否主動提出建議。第二部分面見因應情況接見適合的小朋友及家長，先由小朋友回答，不考學科知識，主要以傾談形式觀察小朋友的禮貌、態度及自理能力，有機會用到兩文三語。
黃埔宣道小學
面試讓學生揀選自己喜歡的圖書、畫紙、畫筆及玩具等進行小組活動，老師從中觀察學生之間的相處和個人表現等。老師亦會個別面見學生，透過一些中英文的字卡來考核他們是否懂得拼讀，或以圖畫發問一些簡單的問題，測試學生的理解能力。
港大同學會小學
根據故事及老師的指示進行互動遊戲；分享所閱讀過的書籍內容等。由於港同重視閱讀，以往面試老師會講故事，再請小朋友回答問題，或請小朋友看中英文圖書等。
根據往年經驗，會有更多學校在第二輪或第三輪面試設有講故事畫畫題目，考考小朋友的理解、組織及表達能力。
以下為在過往面試中，有講故事或相關項目*的部份學校供家長參考 (排名不分先後)：
聖保羅男女中學附屬小學、拔萃女小學、拔萃男書院附屬小學、聖保羅書院小學、英華小學、保良局蔡繼有學校、聖士提反書院附屬小學、保良局陳守仁小學、高主教書院小學部、港大同學會小學、救恩學校、九龍塘學校（小學部）、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學、聖瑪加利男女英文中小學、香港華人基督教聯會真道書院、聖約瑟英文小學、聖類斯學校 (小學部)、香港真光中學（小學部）、國際基督教優質音樂中學暨小學等。
面試近80% 考講故事畫畫有關的題目
油蔴地天主教小學（海泓道）
去年小一叩門適逢父親節，校方請小朋友畫張卡送給家人，並說出畫給對方的原因
嘉諾撒聖家學校
校方不設筆試評核，小朋友在等候面試期間要畫一幅圖畫，老師在旁留意她們的專注力及性情。之後由一至兩位老師面見小朋友約15分鐘，傾談內容圍繞日常生活，也有看圖卡講故事自由發揮，以及中、英文字卡看她們的語文能力。
九龍塘天主教華德學校
小一叩門階段設兩部分面試，首先為小組活動，學校安排約10個小朋友一起完成某項目標，如聽故事再討論，主要看小朋友之間的合作及互動，如小朋友有否領導能力或會否主動提出建議。第二部分面見因應情況接見適合的小朋友及家長，先由小朋友回答，不考學科知識，主要以傾談形式觀察小朋友的禮貌、態度及自理能力，有機會用到兩文三語。
黃埔宣道小學
面試讓學生揀選自己喜歡的圖書、畫紙、畫筆及玩具等進行小組活動，老師從中觀察學生之間的相處和個人表現等。老師亦會個別面見學生，透過一些中英文的字卡來考核他們是否懂得拼讀，或以圖畫發問一些簡單的問題，測試學生的理解能力。
港大同學會小學
根據故事及老師的指示進行互動遊戲；分享所閱讀過的書籍內容等。由於港同重視閱讀，以往面試老師會講故事，再請小朋友回答問題，或請小朋友看中英文圖書等。
根據往年經驗，會有更多學校在第二輪或第三輪面試設有講故事畫畫題目，考考小朋友的理解、組織及表達能力。
以下為在過往面試中，有講故事或相關項目*的部份學校供家長參考 (排名不分先後)：
聖保羅男女中學附屬小學、拔萃女小學、拔萃男書院附屬小學、聖保羅書院小學、英華小學、保良局蔡繼有學校、聖士提反書院附屬小學、保良局陳守仁小學、高主教書院小學部、港大同學會小學、救恩學校、九龍塘學校（小學部）、香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學、聖瑪加利男女英文中小學、香港華人基督教聯會真道書院、聖約瑟英文小學、聖類斯學校 (小學部)、香港真光中學（小學部）、國際基督教優質音樂中學暨小學等。
英 語 "說 "故 事 畫 班 ( Age: 4 - 6 )
課程英語授課，以英文故事書並配以工作紙，作為討論和互動的課題。透過學習藝術創作及繪畫技巧的同時，更能加強運用英語表達能力！
(暑期班上課時間為1.5小時 ，加插英語說話技巧環節)
上課地點及時間：
沙田大會堂演講室(一)
星期一 5:15 pm – 6:45 pm
沙田大會堂會議室
星期四 5:15 pm - 6:45pm
費用：$720 四堂 每堂一小時三十分鐘
導師講故事時加入以下互動元素，不但可加強表達能力，亦可刺激和增強邏輯思考
1. 封面及書名 先看封面圖畫及書名，請小朋友猜猜故事書跟甚麼有關
2. 插圖 每遇到有插圖，不用急着閱讀文字，不妨跟小朋友先講講見到的事物，猜猜跟故事情節有甚麼關聯
3. 猜想情節發展、說出感受 在故事中段，待小朋友投入和理解故事發展後，請小朋友猜一猜，看看他們能否猜中，亦鼓勵他們說出自己的看法!
Tel: 63309168/ 96324243
課程英語授課，以英文故事書並配以工作紙，作為討論和互動的課題。透過學習藝術創作及繪畫技巧的同時，更能加強運用英語表達能力！
(暑期班上課時間為1.5小時 ，加插英語說話技巧環節)
上課地點及時間：
沙田大會堂演講室(一)
星期一 5:15 pm – 6:45 pm
沙田大會堂會議室
星期四 5:15 pm - 6:45pm
費用：$720 四堂 每堂一小時三十分鐘
導師講故事時加入以下互動元素，不但可加強表達能力，亦可刺激和增強邏輯思考
1. 封面及書名 先看封面圖畫及書名，請小朋友猜猜故事書跟甚麼有關
2. 插圖 每遇到有插圖，不用急着閱讀文字，不妨跟小朋友先講講見到的事物，猜猜跟故事情節有甚麼關聯
3. 猜想情節發展、說出感受 在故事中段，待小朋友投入和理解故事發展後，請小朋友猜一猜，看看他們能否猜中，亦鼓勵他們說出自己的看法!
Tel: 63309168/ 96324243
RSS Feed